Horizontina poderá ter um IFET em breve

Com audiência intermediada pelo vice-líder do governo Beto Albuquerque (PSB-RS), o prefeito de Horizontina, Irineu Colato, obteve esta semana um sinal verde do secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Eliezer Pacheco, para a instalação no município de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Ifet. Na reunião, em Brasília, ficou acertado que um encontro será realizado na cidade gaúcha ainda no mês de março para acelerar a questão.

Beto e o prefeito Colato vêm tratando desta questão há muito tempo para suprir esta necessidade da região, dando prosseguimento ao trabalho iniciado pelo ex-secretário de Educação de Horizontina Oldair Bianchi. “Temos metas de qualificar a nossa comunidade e o ensino técnico é o melhor caminho”, afirmou o prefeito.

O secretário Eliezer Pacheco se mostrou extremamente confiante na proposta apresentada pelo prefeito Colato e pelo deputado Beto Albuquerque. Pacheco destacou que o ideal é que a prefeitura entre com os professores da rede municipal, que já fazem parte do quadro e portanto não representam despesas novas, enquanto que o governo entraria com os professores mais técnicos e específicos das áreas pretendidas para o Ifet.

Também deve ficar a cargo da prefeitura a cedência do espaço para instalar a escola. Posteriormente, explicou Pacheco, o governo pode ajudar na construção de uma sede para o Ifet, mas a longo prazo. “O ideal é se iniciar o processo de criação do Instituto Federal agora, com um ou dois cursos, para que não se perca tempo”, afirmou Beto

UEE Livre/RS toma posse no Acampamento Intercontinental da Juventude

Vida Universitária – o Blog dos Universitários

Segunda-feira, 1/fevereiro, 2010

Diretoria da recém-reconstruída UEE-RS toma posse em pleno Acampamento Intercontinental da Juventude, no Fórum Social Mundial/POA, com a presença de estudantes e diversas figuras importantes da política gaúcha.

Ao marcar a posse da UEE/RS para o Fórum Social Mundial o objetivo da nova diretoria era aproveitar o momento para reunir um grande número de estudantes. Mal sabiam que a atividade reuniria, também, grandes figuras da esquerda gaúcha, brasileira e até representação internacional. No dia 28 de janeiro, no Acampamento Intercontinental de Juventude na Lomba Grande em Novo Hamburgo, foi empossada a nova gestão da União Estadual dos Estudantes do RS – Dr. Juca (UEE-RS).

A posse contou, inicialmente, com um debate sobre a história do movimento estudantil gaúcho coma presença do Deputado Federal Pepe Vargas (PT/RS) – diretor da UEE entre 1982 a 1984 e Davi Fiacovi, presidente da UEE em 1979. Juntaram-se a eles durante a atividade o Presidente da UBES, Yann Evanovick, a Vice Sul da UNE, Eriane Pacheco, a Superintende do Grupo Hospitalar Conceição Jussara Cony, o Deputado Estadual Ronaldo Zulke (PT), Deputado Federal Beto Albuquerque (PSB/RS), Prefeito de Novo Hamburgo Tarcísio Zimmermann, Ex-Governandor Olívio Dutra e o Senador Uruguaio da Frente Ampla, Carlos Baraiba. O Ministro da Justiça Tarso Genro também prestigiou a posse enquanto aguardava o começo de outra atividade.

Sobre a memória da UEE, Pepe relembrou quais eram os anseios daquela geração e as bandeiras de luta para a educação no estado: “Lutávamos para a democratização da universidade, para termos um ensino público, gratuito, democrático e ao lado dos trabalhadores. Onde as pessoas sejam formadas e mantenham vínculos orgânicos com a idéia da transformação social.” – anseios que se mantém atuais.

Também resgatou a ideia da construção do Cio da Terra, o 1º Encontro da Juventude Gaúcha organizado pela UEE que foi a preparação do que viria a ser o Acampamento Intercontinental da Juventude, onde além da parte cultural, que é importante, organizamos um conjunto de debates e temas para uma juventude reprimida pela ditadura militar. As discussões permearam entre cultura, arte, liberdade de expressão, saúde, educação, partidos políticos, movimentos sociais, ambiental, sexualidade e drogas. “Esses temas continuam sendo discutidos no Acampamento de Juventude”, afirmou Pepe.

Pepe finalizou relembrando a fala do Sociólogo Boaventura Souza dos Santos que disse que o Fórum Social Mundial, FSM, está desafiado a ser FSMEM, ou seja, Fórum Social Mundial Em Movimento, ou seja, “cada entidade deve levar o Fórum para os movimentos em que participa”, completou.

A próxima fala ficou por conta de Davi Fiacovi que presidiu a entidade na primeira gestão pós ditadura militar. Fiacovi também participou da reconstrução da UNE, em 1979. Ele lembra que durante a ditadura militar a direita no estado organizou o Diretório Estadual de Estudantes, DEE. “Hoje os neoliberais estão tentando criar de novo, através da Colômbia. Levam os caras fazer cursinho para colocar ideologia de direita na cabeça do estudante”, afirma. Para finalizar ele cita que esse é um momento ímpar, de muita alegria, “pois vocês são herdeiros desta tradição de luta dos estudantes gaúchos. Também nos orgulham ao prestar está homenagem a grande figura que foi João Carlos Hass Sobrinho – Dr. Juca”, finalizou.

Quem também lembrou do Dr. Juca foi a superintendente do Grupo Hospitalar Conceição e ex deputada, Jussara Cony. “Convivi com Dr. Juca ele era aquele que trouxe sua individualidade, sua luta, a sua coragem, a capacidade técnica ligada aos princípios, a ideologia política para a construção de um Brasil melhor”, relembra.

Antes da fala dos atuais coordenadores da UEE, foram convidados para dar uma saudação o ex-governador gaúcho Olívio Dutra e o Senador Uruguaio Carlos Baraiba. Olívio saudou a todos dizendo que se queremos construir uma nova sociedade é importante organizar a juventude. “Com uma juventude desorganizada ou acomodada não se constroi a mudança, o diferente, não se faz transformação para todos e todas”, afirmou. Em sua fala Baraiba manifestou sua intenção de participar novamente do acampamento de juventude. “No acampamento que eu visitei em Belém pude que é mentira que a juventude não se interessa por política. As experiências que tive no acampamento me acompanharam por todo o ano nas discussões que fiz no Uruguai”, confidenciou.

Por último vieram as falas dos novos coordenadores eleitos da UEE/RS. Henrique Porto Lusa apresentou as diretrizes para a gestão. O objetivo é fazer que a UEE seja uma entidade de luta. “Ela é uma entidade que tem no seu passado a defesa da educação pública gratuita, de qualidade e socialmente referenciada. Nós estudantes, que temos hoje a tarefa de estar reconduzindo a UEE no próximo período, temos muitas responsabilidades, com o próprio cenário político que está colocado hoje, mas também pela história desta entidade”, pondera Henrique.

Como lutas a UEE está a defesa da UERGS e a destinação de 50% do Fundo Social do Pré Sal para a educação. Também está na pauta a construção de um movimento estudantil que seja unitário, “um movimento estudantil que dialogue com os setores que hoje estão fora da UEE, para que tenhamos um movimento organizado, atuante e que dispute a pauta política do próximo período no Rio Grande do Sul e no Brasil”, finalizou.

À frente da entidade gaúcha, Rodrigo da Luz de Jesus agradeceu à UNE o auxílio na reconstrução da UEE. “É importante garantirmos a unidade do movimento estudantil para lutarmos por recursos do Fundo Social para a educação”, afirma. Ele defendeu que o Rio Grande do Sul também tem que ter um Fundo Social com os “royalties” que receberá do Pré-Sal. Também reforçou a importância de lutar contra o sucateamento da UERGS, “a gente não pode mais ter unidades da UERGS sem vestibular. Parece que alguns governantes não querem que o jovem vá para o ensino público”, sentenciou Rodrigo. Para finalizar o estudante fez um chamamento a todos os estudantes para a construção do Conselho de Entidades de Base para discutir os rumos da entidade e construir uma UEE unificada.

Via UNE

Ex-aluno do SENAI/SM é premiado no Canadá

SITE DO JORNAL A RAZÃO - Santa Maria

Não apenas a formação universitária pode dar a um profissional reconhecimento internacional. É possível também atingir esse objetivo através do ensino profissionalizante de qualidade e muita dedicação pessoal. Prova disso é o desempenho obtido em competição mundial por um ex-aluno do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) de Santa Maria.

Geverson Schimitt, de 18 anos, conquistou a medalha de prata em revestimento cerâmico no Worldskills 2009, maior torneio de educação profissional do mundo. Ele competiu no Canadá, entre os dias 1º e 7 de setembro, e foi o segundo melhor entre 22 competidores de diferentes países, ficando atrás somente do representante da Coréia do Sul.

O rapaz, que é morador do Campestre do Menino Deus, fez o curso de Pedreiro de Edificações do SENAI/SM, que tem duração de dois anos e no qual ingressou em 2006. Com carga horária de 1.600 horas, o curso trabalha todos os aspectos relacionados a uma construção, das fundações ao telhado, e inclui um módulo de 200 horas/aula específico sobre revestimento. Foi na área de colocação de placas cerâmicas, tanto azulejos quanto pisos, que Geverson demonstrou maior habilidade, fato percebido pelo seu professor-monitor, Silvio Vicente de Souza.

“A gente percebeu que ele tinha um perfil bom para competição. O Geverson começou a se dedicar, treinar no turno inverso das aulas. Em agosto de 2008, ele venceu a competição nacional de revestimento cerâmico, realizada em Curitiba, com uma nota de 78 pontos. Naquela oportunidade, foram 14 competidores de variados estados brasileiros”, relembra Silvio de Souza.

O professor ressalta que por ser o campeão nacional o jovem ganhou a vaga para o torneio do Canadá. Nas duas competições a prova consistiu na execução de um projeto pré-determinado pelos organizadores. Todos os competidores tiveram que executar o mesmo trabalho, dentro de dimensões e medidas previamente definidas.

“Eles recebem um projeto no qual está especificado o que devem fazer com aquela cerâmica. Vários quesitos são avaliados como corte, aparência, limpeza e acabamento. Na competição internacional alguns concorrentes são estudantes e outros profissionais. O coreano que ganhou tem 27 anos e trabalha para uma empresa. A pontuação obtida pelo Geverson no Canadá foi superior a 90 pontos e ficou muito próximo da obtida pelo 1º lugar”, destaca Silvio de Souza.

Beto se reúne com secretária da Educação para tratar do novo prédio da Escola Técnica GV

A construção de um novo prédio na Escola Técnica Estadual Getúlio Vargas, em Rio Grande, foi a pauta da reunião do deputado federal Beto Albuquerque (PSB-RS) com a secretária estadual da Educação, Mariza Abreu, hoje (19), em Porto Alegre. No encontro, Albuquerque comunicou a secretária que o governo federal está disposto a dar o aporte financeiro para a obra na escola que atualmente funciona em instalações precárias colocando em risco, inclusive, alunos e professores. Orientada pelo deputado, Mariza Abreu se comprometeu a encaminhar ao Ministério da Educação um ofício solicitando a construção de um novo prédio para a escola.

No inicio do mês, Beto Albuquerque se reuniu com o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Eliezer Pacheco, quando obteve a garantia dos recursos para a execução da obra. “Esta é uma escola técnica de grande importância para o Rio Grande do Sul e se não tiver uma atenção especial poderá ficar sem condições de funcionamento. Trata-se de um problema urgente a ser resolvido", argumentou o parlamentar.

Beto Albuquerque também entrou em contato com o diretor da escola, Enilson Pool da Silva, que irá enviar ainda hoje um relatório com fotografias e informações a respeito dos problemas à secretária. A escola que conta com seis pavimentos térreos foi construída sobre um aterro sanitário. “Situa-se numa movimentada área residencial e, de acordo com parecer técnico, apresenta problemas nas instalações elétricas, telhados, rachaduras em paredes e em vigas de sustentação, janelas e portas que não representam segurança, entre outros problemas”, explica Pool.

Dívidas de escolas com a União pautam audiência no Ministério da Educação

Em audiência com o secretário executivo do Ministério da Educação, Henrique Paim, os deputado Beto Albuquerque (PSB-RS) e Vieira da Cunha (PDT-RS) tentaram encontrar uma solução nesta quarta-feira (08) para as dívidas das escolas particulares com a União. A proposta de Albuquerque é de que uma agenda seja definida o mais rápido possível para quantificação do problema e, em seguida, seja buscada uma negociação com o Ministério da Fazenda e, posteriormente, com a Casa Civil.

O deputado do PSB defende que um programa nacional seja criado, mas com agenda concreta para levantamento dos números que apontem a real situação do problema. “Sabemos que este é um grande desafio, mas também sabemos que o Ministério da Educação está ao nosso lado”, avalia Albuquerque.

Representantes das escolas presentes na reunião lembraram que o Ministério da Previdência já se mostrou simpático à proposta apresentada pelas instituições de ensino. A idéia, de acordo com o projeto encaminhado pela Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep) ao ministro da Educação, Fernando Haddad, é instituir um Programa de Concessão de Bolsas para Educação Básica (Próbásico), como forma de saldar a dívida.

Sob gestão do Ministério, o programa, mediante isenção tributária em contrapartida à concessão de bolsas integrais e parciais, seria destinado à estudantes de famílias com renda mensal per capita que não excedesse dois salários mínimos. Na próxima semana o grupo volta a se reunir no Ministério da Educação. O secretário Paim garantiu que as sugestões apresentadas nesta quarta-feira serão levadas ao ministro Haddad.

Reinaugurando o papel do educador

SITE DO JORNAL ZERO HORA

“Enquanto o professor forma o profissional, o educador prepara o cidadão; enquanto o professor ensina a ciência, o educador sensibiliza o coração e a alma; enquanto o professor explica a gramática e expressões numéricas, o educador imprime princípios e atitudes. Por essas e outras razões, todos os professores devem, aos poucos, se tornar educadores.” (Ivo Juliato)

Perceber a escola como uma instituição que deve ir além do saber científico é pensar em educandos que possam ter acesso a diferentes saberes e em educadores que incorporem a tarefa de cuidar, afinal, uma das principais funções da escola é ter um olhar cuidadoso permanente sobre seus alunos. Além de acompanhar, orientar, propiciar espaços e vivências dentro de currículos que abram perspectivas de outras configurações para a vida.

Quando Claudio de Moura Castro, um dos principais pensadores da educação no Brasil, diz que os alunos que fazem o curso de Pedagogia são os mais fracos, que não aprendem a dar aula durante o curso, eu me pergunto: acabaram com a Escola Normal e não capacitaram os professores que formam professores dentro das pedagogias?

Se a educação é o caminho fundamental para transformar a sociedade, não é mais possível reproduzir o paradigma tradicional de ensino. O conhecimento é o que utilizamos durante as nossas vidas e só pode ser aproveitado pela sociedade quando vem acompanhado por valores éticos e morais.

Não há apenas um “X” na educação. Há vários. Esses questionamentos fazem parte das preocupações não só de especialistas em educação, mas de qualquer cidadão que acredite na grande responsabilidade que têm as instituições de ensino, sejam elas públicas ou privadas. Devem inspirar e orientar reformas educativas, tanto em nível de elaboração de programas como de definição de novas políticas pedagógicas.

As escolas precisam organizar-se, reestruturando seus tempos e espaços, revitalizando os significados dos currículos, resgatando o papel dos professores num cenário onde as ideias de conhecimento e de valor encontram-se tão emaranhadas.

O sistema educativo deve contribuir para formação de pessoas capazes de evoluir, de se adaptar a um mundo em rápida mutação e de ter domínio sobre essa mudança. Esse trabalhador deverá saber pensar, estar em formação permanente, sem esquecer que as habilidades de aprender a aprender, trabalhar em equipe respeitando o outro, serão o fio condutor dessa caminhada.

Que não se perca a esperança de ver o trabalho do professor reconhecido, não somente na resposta do seu aluno, mas também no seu contracheque, no investimento feito na sua capacitação, na crença de que fez a escolha certa.
Eis um dos “X” da educação.

Denatran destaca vencedores do 8º Prêmio de Educação no Trânsito

O Vice-líder do governo e coordenador da Frente Parlamentar em Defesa do Trânsito Seguro, o deputado federal Beto Albuquerque (PSB-RS) participou na manhã desta quarta-feira (26) da entrega do 8º Prêmio Denatran de Educação no Trânsito, realizada no Salão Vermelho do Hotel Nacional, em Brasília. Autores dos melhores trabalhos sobre o tema trânsito, os agraciados foram estudantes, órgãos/entidades de trânsito, veículos de comunicação, escritores e autores de trabalhos científicos.

Todos receberam certificados das mãos do deputado Beto, do ministro das Cidades, Márcio Fortes de Almeida, do diretor do Denatran, Alfredo Peres da Silva, e do deputado Marcelo Almeida (PMDB-PR), que dividiram o palco com atores caracterizados com os personagens da campanha publicitária “Ajude a salvar nossas crianças”.

Este ano participaram do concurso candidatos de 2.103 municípios brasileiros, num total de 30 mil inscrições. Em cada categoria foram selecionados os três melhores trabalhos em âmbito nacional. Foram premiadas 32 pessoas e o Departamento distribuiu R$ 139 mil em prêmios. As instituições de ensino e os professores dos alunos classificados em primeiro lugar também foram premiados.

O esforço de educadores, jovens e crianças, que com seus trabalhos premiados colocaram na pauta a vida, em vez da morte, foi destacado pelo deputado Albuquerque.

“A lei é importante, mas a educação é o que transforma”, afirmou o parlamentar, que entregou o certificado ao gaúcho Carlos Alberto Brito de Souza, de Alvorada, terceiro colocado na categoria Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O diretor do Denatran lembrou que o ano de 2008 foi marcado pela aprovação de leis importantes para o trabalho de segurança no trânsito e comemorou o orçamento de R$ 234 milhões do órgão para o próximo ano.

O ministro das Cidades fez questão de enfatizar que de nada adiantarão as campanhas e os investimentos públicos se os motoristas não tiverem consciência. “Dentro do carro temos que ter a mesma atitude que temos quando estamos fora dele”, ensinou.

No evento de premiação estiveram representados 13 estados brasileiros: Amazonas, Alagoas, Ceará, Distrito Federal, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Paraíba, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, São Paulo, Sergipe. O município de Guará, do Estado de São Paulo, foi homenageado por ter enviado o maior número de trabalhos, ao todo 1.190.