Alunos assumem lugar de professores por um dia

SITE DO JORNAL ZERO HORA

A manhã de ontem no Colégio Marista Assunção, da Capital, foi diferente. Em comemoração ao Dia do Estudante, o Grêmio Estudantil promoveu o Dia da Inversão, que funcionou assim: alunos da 3ª série do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio substituíram professores, funcionários e até mesmo diretores. Tudo para integrar ainda mais o aluno à realidade da escola.

Aescolha do que cada estudante faria ocorreu por meio de um sorteio. As funções mais procuradas? Coordenadores de turno (aqueles que passeiam com rádios e walk talkies pela escola) e os professores mais queridos pelos alunos.

Matheus Ascari, 15 anos, do 2º ano, substituiu a professora de língua espanhola Rosane Fraga. Durante todo o turno em que lecionou, o menino revisou o conteúdo em uma turma de Ensino Fundamental, fez chamada, organizou filas de mesas, cuidou do material escolar e até ficou de olho em uma prova. Matheus teve de fiscalizar seus colegas sem dar ajuda alguma.

Estudantes também pegaram pesado

Assim como ele, Vivian Tavares, 14 anos, da 8ª série, teve de botar seu conhecimento à disposição dos amigos. Craque em Matemática, a guria foi professora da disciplina por um dia, dando uma folga para a mestre Lisiane Bittencourt.

– Está sendo ótimo, mas é bem difícil controlar os alunos, né? Estou passando uns exercícios pra eles, por enquanto está tranquilo. Agora consigo perceber o esforço que a professora precisa fazer para ensinar – contou.

O cargo ocupado pela pequena Isadora Jantsch, 11 anos, da 6ª série, foi seu auge na trajetória escolar. Ontem, substituiu a diretora Andreana Reichert. Não imaginava que comandar uma escola dava tanto trabalho.

– Tive de escrever textos, agendar compromissos, responder e-mails e mandar correspondências. Não quero ser diretora quando crescer, a responsabilidade é muito grande – comentou.

Larissa Racic, 10 anos, estudante da 5ª série, teve de pegar pesado. Desacostuma às tarefas domésticas em casa, a guria pintou quadras, colou piso emborrachado, martelou e limpou tijolos. A menina passou a manhã na companhia do auxiliar de manutenção Eduardo Garcia.

– Ela está me ajudando bastante, não reclamou de nada e quer aprender tudo – contou o funcionário.

Felipe Volkmer, 11 anos, da 5ª série, foi esperto quando escolheu a função. Amigo do auxiliar de audiovisual João Carlos Neto, o menino quis o cargo para fazer o que gosta e ficar ao lado do funcionário.

– Se trabalhasse no audiovisual, botaria ar condicionado nas salas de aula e vários computadores – sonha.

Escola de Lajeado inscreve mais de cem estudantes no Jovem Cidadão

SITE CLICRBS

Transformar cidadania, eleição e democracia em papo de jovem não é uma tarefa fácil. Para modificar essa realidade, o Colégio Evangélico Alberto Torres (Ceat), em Lajeado, no Vale do Taquari, criou um projeto que tenta despertar os estudantes para a importância de discutir sobre política. Hoje, os alunos já provam que aprender é o primeiro passo para gostar do assunto.

– Acredito que os alunos precisam de alguém que desperte neles esse interesse pelo assunto. Eles necessitam de espaço para mostrar suas ideias, assim eles se sentem entusiasmados a participar – afirma o professor Gustavo Arossi, que coordena o projeto nas aulas de filosofia e sociologia.

Criatividade e muitas propostas não faltam aos alunos. A instituição já inscreveu mais de cem estudantes no concurso Jovem Cidadão, promovido por Zero Hora. A iniciativa pretende mostrar o que os jovens desejam que os políticos façam se assumirem seus cargos. O concurso propõe que os alunos respondam a pergunta: “Que projeto para os jovens os políticos poderiam criar e por quê?”

O interesse dos alunos em participar é resultado do projeto que se iniciou em maio com as turmas de Ensino Médio. Na escola, os estudantes passaram a ter palestras, assistir a filmes e a aprender sobre a história da política brasileira. Hoje, durante as aulas, eles discutem com propriedade.

– Muitas vezes, nós somos esquecidos por parte dos políticos. Acredito que com projetos de interesse dos jovens eles possam se interessar pela discussão – afirma a aluna Luiza Hartmann, 17 anos.

Para que os jovens não ficassem apenas na teoria, a escola ainda incentivou os estudantes a confeccionarem seus títulos de eleitor. Foi assim que Giulia Muccilo, 17 anos, decidiu que irá votar neste ano.

– O jovem só se interessa por aquilo que ele entende. Acredito que aprender sobre política é essencial. Essa motivação tem de partir da escola e dos pais para que a gente cresça sabendo o que faz um político e quais são seus deveres – defende a adolescente.
Como participar

AS CATEGORIAS
- Estudantes de 5ª e 6ª séries do Ensino Fundamental
- Estudantes de 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental
- Estudantes do Ensino Médio

O ENVIO
- Os estudantes devem enviar os textos com até 20 linhas (escrito à mão, datilografado ou digitado) para os endereços abaixo. Junto, devem enviar foto (impressa ou em formato JPG) e as seguintes informações pessoais: nome completo, idade, escola, série, cidade, endereço e telefone.
- Por carta: até o dia 20 de agosto (data da postagem) para a Editoria de Política de ZH, Avenida Ipiranga, 1.075, Azenha, Porto Alegre, CEP 90169-900
- Por e-mail: até o dia 25 de agosto para o endereço politica@zerohora.com.br

Enem bate recorde de inscrições

SITE DA CIDADE DE NOVO HAMBURGO

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio – Enem bateram recorde em 2010, com mais de 4,6 milhões de candidatos.

Segundo informou o Ministério da Educação, nos dias 06 e 07 de novembro 4.611.441 estudantes devem prestar as provas. O Enem acontece todos os anos desde 1998.

No ano passado – quando a prova passou a valer como passaporte para diversas universidades federais – cerca de 4,1 milhões de estudantes se inscreveram no Enem. O vazamento da prova e o conseqüente adiamento do exame, porém, provocaram a desistência de mais de 1,7 milhão de estudantes.

Este ano, o exame terá 180 questões de múltipla escolha e uma redação. No primeiro dia, as provas serão de ciências da natureza e humanas, cada uma com 45 questões. No segundo, os candidatos serão avaliados em matemática e linguagens, cada uma com 45 questões, além da redação. A novidade em 2010 é a prova de língua estrangeira.

O estado com mais candidatos inscritos é São Paulo, com 827.818. Em seguida vêm Minas Gerais (538.000), Bahia (428.000), Rio de Janeiro (314.000), Rio Grande do Sul (295.000), Paraná (228.400), Pernambuco (228.000) e Ceará (208.000). O Sudeste e o Nordeste concentram quase 70% dos participantes.

A faixa etária é variada. Cerca de 70.000 inscritos têm menos de 16 anos e mais de 1 milhão têm entre 16 e 17 anos. Pouco mais de meio milhão têm 18 anos, 394.000 têm 19 anos e 304.000 têm 20 anos. Os candidatos entre 21 e 30 anos somam 1,5 milhão e os maiores de 30 são 691.000.

Cerca de 2, 7 milhões já concluíram o ensino médio em anos anteriores. Outros 1,3 milhão estão atualmente cursando o último ano da etapa – desses, 1,1 milhão são de escola pública. Pouco mais de 500.000 só concluirão a etapa depois de 2010 e participam do Enem como “treineiros”.


Informações de Veja

Cinco medidas provisórias trancam a pauta de hoje do Plenário

O Plenário realiza nesta tarde sessão ordinária, que tem a pauta trancada por cinco medidas provisórias. A principal delas (484/10) permite que a União transfira R$ 800 milhões a 11 estados no âmbito do Programa Especial de Fortalecimento do Ensino Médio, criado pela própria MP.

Além das medidas provisórias, outras propostas poderão ser votadas em sessões extraordinárias, se forem pautadas pelo presidente da Câmara, Michel Temer, após acordo com os líderes partidários. Entre essas propostas, estão as emendas do Senado ao fundo social do pré-sal (PL 5940/09) e o piso salarial para policiais e bombeiros dos estados (PECs 446/09 e 300/08).

Segundo o vice-líder do governo na Câmara, deputado federal Beto Albuquerque, a expectativa é votar as emendas do pré-sal na próxima semana. Entretanto, a Copa do Mundo e o calendário de festas juninas podem empurrar para julho a votação dessa matéria e do piso salarial dos policiais. “Creio que nesta semana só serão votadas medidas provisórias”, disse.

MPs em pautaAlém da MP 484/10, trancam a pauta as seguintes MPs:– 483/10, que dá status de ministérios a quatro secretarias especiais vinculadas à Presidência da República;– 485/10, que abre crédito extraordinário para o Ministério da Educação, os estados, o Distrito Federal e os municípios, no valor global de R$ 1,6 bilhão;– 486/10, que abre crédito extraordinário para órgãos do Poder Executivo, no valor total de R$ 1,4 bilhão; e– 487/10, que amplia o limite de financiamentos do BNDES destinados à compra e produção de bens de capital e à inovação tecnológica.

Também estão na pauta outras duas MPs que não trancam os trabalhos. A primeira delas (488/10) cria a empresa Brasil 2016, para prestar serviços de elaboração e revisão de estudos e projetos relacionados às Olimpíadas de 2016 no Rio de Janeiro. A segunda (489/10) autoriza a União a participar da Autoridade Pública Olímpica (APO), que coordenará as ações governamentais dirigidas aos Jogos Olímpicos. Participarão ainda do consórcio os governos do estado e do município do Rio de Janeiro.